学业倦怠量表

量表介绍

学业倦怠是学生在长期学业压力下出现的情绪耗竭、学习疏离与效能感下降等状态。现有工具多沿用职业倦怠框架，部分题目偏长或情境适配不足，难以同时覆盖情绪耗竭、疏离与低效能感等核心表现。本量表依据倦怠三成分模型构建，将学业倦怠划分为情绪耗竭、去个性化/疏离、低学业效能感三个维度，共30题，采用五点计分。与同类工具相比，它更聚焦学校与课堂情境，题目简洁，维度清晰，便于识别学生倦怠的主要来源与严重程度。编制过程中依据上述理论生成题目，经题目筛选、预试与信效度检验后形成初测版本，可用于学生学业倦怠水平的初步筛查与分维度分析。

本量表适合青少年与成人学生了解自己在学习中的疲惫、疏离与信心状态，尤其适合感到学习吃力、提不起劲或怀疑自己能力的人群。可用于学校心理健康筛查、学业辅导与专业机构初步评估，帮助使用者看见当前困扰并找到可调整的方向。

基本信息

两种报告，服务不同阅读需要

本产品的具体报告字段与解释内容，请在采购平台查看对应说明。不同工具的报告不能相互替代。

怎样用于专业服务

先确认产品的适用人群、评估目的与施测要求，再结合来访者需要选择使用。测评前说明目的、结果查看范围与后续安排。

结果用于辅助了解与专业沟通，应与访谈、观察及其他相关信息共同理解。复评时应关注施测条件与时间背景，避免仅凭单次结果作出判断。